Рейтинг лучших школ: как и кем рассчитывается
1578 Что это? Рейтинг лучших школ составляется агентством RAEX на основе информации о поступающих в ВУЗы. В список вошли 200 учреждений, чьи выпускники были самыми успешными, попав в ведущие университеты России.
Для чего? Данный рейтинг дает возможность школьникам и их родителям выбрать школу, которая поможет раскрыть потенциал ученика и поступить на бюджет в топовые высшие учебные заведения страны на нужное направление.
- Методика проведения исследования школ рейтингового агентства RAEX
- Рейтинг лучших российских школ по версии RAEX
- Школы — крупнейшие «поставщики студентов» для лучших ВУЗов России
- Рейтинги школ России по укрупненным направлениям
- Требования к поступлению в престижные школы России
- Часто задаваемые вопросы о рейтинге лучших школ
-
Скачайте бесплатно гайд «Как выбрать колледж, если вы не знаете, кем хотите быть?»
Бесплатно от EduNetwork
Методика проведения исследования школ рейтингового агентства RAEX
Важным шагом в определении статуса вузов и их вклада в образовательный процесс стал расчет комплексного коэффициента, объединяющего индекс ЕГЭ и индекс места в рейтингах RAEX. Эта методика предоставляет глубокий анализ конкурентоспособности вузов и их веса в системе образования.
Рейтинги лучших школ, представленные в данном исследовании, основаны на информации, предложенной ведущими вузами и обработанной рейтинговым агентством RAEX-Аналитика. Информация о прошедших приемных кампаниях 47 из 52 вузов, входивших в топ-50 рейтинга вузов RAEX-100 в 2021 или 2022 году, служила основой для вычислений. Общий объем данных о 230 тыс. выпускниках был обработан, а 70 тыс. из них стали абитуриентами десяти лучших вузов России.
При формировании рейтингов принимались во внимание только головные вузы, без учета филиалов, а также организации, реализующие программы среднего общего образования, на территории Российской Федерации. Колледжи, техникумы и аналогичные учебные заведения не рассматривались.
Рейтинг учитывает данные о выпускниках школ, зачисленных в 2021 и 2022 годах на очную форму обучения в вузы на 1-й курс бакалавриата/специалитета. Подробно рассматриваются следующие категории зачисления:
- По общему конкурсу на бюджетной основе.
- По результатам целевого приема.
- На платной основе.
- На основании победы в олимпиаде без других вступительных испытаний.
Рейтинговый процесс включает в себя сложные расчеты, где количество поступивших в каждый вуз-партнер выпускников умножается на комплексный коэффициент вуза и весовой коэффициент зачисления. Разделив сумму по всем вузам на количество выпускников школы за последние два года, можно получить окончательный результат.
Процедура формирования индекса ЕГЭ базировалась на среднем балле ЕГЭ студентов, принятых на бакалавриат и специалитет. Публично опубликованные данные в мониторинге Минобрнауки за были использованы для точного вычисления индексов. Чем выше средний балл, тем выше индекс, отражающий степень успешности учреждения в подготовке квалифицированных специалистов.
Отметим, что МГУ им. М. В. Ломоносова был наделен максимальным индексом, в том числе за сохранение дополнительных испытаний для абитуриентов. ПО результатам исследования, 50 вузам были присвоены индексы ЕГЭ, варьирующиеся от 1 до 0,63.
Индекс места в рейтингах RAEX стал ключевым фактором в оценке «ценности» университета. Уменьшаясь с 1 на 0,01 за каждую позицию вниз от первого места, этот индекс отражает реальное положение вуза в иерархии образовательных учреждений. Так, индекс места для вуза, занимающего 50-е место, равняется 0,51.
При расчете рейтингов также учитывается основание зачисления абитуриента в вуз: бюджетная основа, целевой прием, платная основа или по результатам олимпиады. Наибольший вес (1,33) уделяется олимпиадникам, бюджетному зачислению придан вес 1,00, в то время как зачисление по конкурсу на платной основе и в рамках целевого приема имеет наименьший вес – 0,66.
Для того чтобы школа была включена в рейтинг лучших школ 2023 года, установлено, что минимальное количество учащихся в выпускных классах должно составлять 30 человек. Это критерий, который обязателен для участия в исследовании и высчитывается на основе совокупной численности выпускников за 2021 и 2022 годы.
Рейтинг лучших российских школ по версии RAEX
Флагманы школьного образования продолжают удерживать высокий статус в рейтингах, и за последний год в топ-30 вошли всего три новых участника. Первая пятерка осталась прежней, однако порядок в ней изменился.
Лидерство в рейтинге захватил Сибирский Учебно-Научный Центр Московского Государственного Университета (СУНЦ МГУ). Физтех-лицей им. П. Л. Капицы удерживает второе место, а столичный лицей «Вторая школа» закрывает тройку лидеров, вытеснив великолепный Физико-Математический лицей № 31 из Челябинска. Пятое место осталось за Университетской гимназией МГУ.
Рейтинг подчеркнул интересный тренд: региональные школы становятся все более конкурентоспособными. За последние четыре года доля столичных учебных заведений сократилась с 45% до 31%, давая место региональным школам. Это говорит о том, что для поступления в престижные университеты необязательно обучаться в Москве. Почти 70% школ в рейтинге расположены за пределами столицы, представляя 38 регионов России.
Регионы, наиболее широко представленные в рейтинге, — Московская область (23 школы) и Санкт-Петербург (18 школ). Также выделяются Свердловская область (16 школ) и Татарстан (12 школ).
В рейтинги по конкурентоспособности выпускников по укрупненным направлениям подготовки вошли 50 школ с наибольшим количеством студентов, поступивших в ведущие вузы России в соответствующих областях. Примечательно, что по двум из четырех направлений произошла смена лидера: Ростовский лицей КЭО вышел вперед в «гуманитарном» рейтинге, а ЧОУ СОШ «Ломоносовская школа» стала лучшей в области «Экономики и управления». Частные школы впервые признаны лучшими в рейтингах RAEX федерального уровня.
В отношении двух других направлений сохраняется стабильность: Сибирский Учебно-Научный Центр Московского Государственного Университета (СУНЦ МГУ) остаётся лидером в подготовке абитуриентов в области технического профиля, а Медицинский Сеченовский Предуниверсарий на вершине в обеспечении успешного поступления выпускников на медицинские специальности.
Топ-10 лучших школ России по уровню конкурентоспособности выпускников по версии RAEX:
- СУНЦ МГУ.
- Физтех-лицей им. П. Л. Капицы.
- Лицей «Вторая школа».
- Физико-математический лицей № 31 г. Челябинска.
- Университетская гимназия МГУ имени М. В. Ломоносова.
- Президентский физико-математический лицей № 239.
- Лицей КЭО.
- СУНЦ НГУ.
- Физико-Математическая школа.
- Физико-математический лицей № 5 г. Долгопрудный.
Покинули топ-10 три столичных учебных заведения:
- Школа №179.
- Школа №2007 ФМШ.
- Общеобразовательная школа Центра педагогического мастерства.
Школы — крупнейшие «поставщики студентов» для лучших ВУЗов России
Помимо рейтингов конкурентоспособности, наше агентство представляет уникальные списки школ, которые являются настоящими «поставщиками студентов» для ведущих вузов России.
Рейтинг лучших школ по количеству студентов, поступивших в топ-300 вузов страны, показывает, сколько студентов каждая школа направляет в университеты, входящие в топ-50 рейтинга вузов RAEX в 2021 или в 2022 году.
Этот перечень дает ответ на вопрос: какие школы формируют наибольший поток студентов для лучших университетов страны? Важно отметить, что данный рейтинг базируется на тех же данных, что и рейтинг лучших школ России по конкурентоспособности выпускников. Однако здесь рассматривается абсолютное количество поступивших студентов, без корректировки на масштаб выпуска.
| № | Название | Город | Балл | Доля бюджетников | Доля зачисленных по договору | Доля олимпиадников |
| 1 | Лицей НИУ ВШЭ | Москва | 1000.000 | 21,4% | 59,4% | 19,2% |
| 2 | Бауманская инженерная школа № 1580 | Москва | 649.721 | 55,3% | 30,4% | 14,3% |
| 3 | Общеобразова¬тельная школа Центра педаго-гического ма-стерства | Москва | 519.182 | 25,6% | 16,7% | 57,7% |
| 4 | Предуниверситарий МИФИ | Москва | 433.024 | 48,6% | 28,5% | 22,9% |
| 5 | СУНЦ НГУ | Новосибирск | 423.484 | 63,4% | 11,4% | 25,2% |
| 6 | Школа № 1502 «Энергия» | Москва | 390.352 | 61,1% | 31,9% | 7,0% |
| 7 | СУНЦ УрФУ | Екатеринбург | 361.216 | 53,7% | 20,7% | 25,6% |
| 8 | Школа № 1535 | Москва | 358.470 | 38,4% | 49,2% | 12,4% |
| 9 | Президентский физико-мате-матический ли-цей №239 | Санкт-Петербург | 348.502 | 33,4% | 12,0% | 54,5% |
| 10 | СУНЦ МГУ | Москва | 332.540 | 29,0% | 6,9% | 64,1% |
Рейтинги школ России по укрупненным направлениям
Рейтинг лучших школ России по конкурентоспособности выпускников в сфере «Технические, естественно-научные направления и точные науки» (2023 год):
| № | Название | Субъект федерации | Город | Балл | Доля бюджетников | Доля зачисленных по договору | Доля олимпиадников |
| 1 | СУНЦ МГУ | Москва | Москва | 100.000 | 29,5% | 6,6% | 63,9% |
| 2 | Физтех-лицей им. П.Л. Капицы | Московская область | Долгопрудный | 92.031 | 36,3% | 14,8% | 48,9% |
| 3 | Физико-математический лицей № 31 г. Челябинска | Челябинская область | Челябинск | 87.149 | 41,1% | 2,7% | 56,2% |
| 4 | Лицей «Вторая школа» | Москва | Москва | 85.134 | 38,5% | 14,8% | 46,7% |
| 5 | Президентский физико-математический лицей №239 | Санкт-Петербург | Санкт-Петербург | 83.086 | 34,7% | 10,0% | 55,3% |
| 6 | Лицей «Физико-техническая школа» имени Ж.И. Алферова | Санкт-Петербург | Санкт-Петербург | 78.962 | 34,1% | 7,7% | 58,2% |
| 7 | Физико-Математическая школа | Тюменская область | Тюмень | 78.567 | 33,8% | 8,8% | 57,5% |
| 8 | СУНЦ НГУ | Новосибирская область | Новосибирск | 76.784 | 66,4% | 9,2% | 24,4% |
| 9 | Физико-математический лицей № 5 г. Долгопрудный | Московская область | Долгопрудный | 73.880 | 44,0% | 18,7% | 37,3% |
| 10 | Лицей № 153 | Башкортостан Республика | Уфа | 73.176 | 35,7% | 10,9% | 53,5% |
Рейтинг лучших школ России по конкурентоспособности выпускников в сфере «Экономика и управление» (2023 год):
| № | Название | Субъект федерации | Город | Балл | Доля бюджетников | Доля зачисленных по договору | Доля олимпиадников |
| 1 | ЧОУ СОШ «Ломоносовская школа» | Москва | Москва | 100.000 | 11,4% | 82,9% | 5,7% |
| 2 | Экономический лицей РЭУ им. Г. В. Плеханова | Москва | Москва | 96.457 | 29,5% | 55,5% | 15,1% |
| 3 | Лицей Финансового университета | Москва | Москва | 92.711 | 25,2% | 47,7% | 27,1% |
| 4 | Лицей Президентской академии РАНХиГС | Москва | Москва | 75.192 | 11,5% | 81,7% | 6,7% |
| 5 | Горчаковский лицей МГИМО | Московская область | Одинцово | 64.263 | 4,7% | 90,7% | 4,7% |
| 6 | Павловская гимназия | Московская область | Веледниково | 63.365 | 0,0% | 100,0% | 0,0% |
| 7 | Областная Гимназия имени Е.М. Примакова | Московская область | Раздоры | 63.241 | 12,5% | 83,3% | 4,2% |
| 8 | Школа № 1518 | Москва | Москва | 56.820 | 24,6% | 67,7% | 7,7% |
| 9 | Школа № 1306 – «Школа молодых политиков» | Москва | Москва | 52.153 | 21,7% | 73,9% | 4,3% |
| 10 | Школа № 1317 | Москва | Москва | 50.886 | 13,2% | 78,9% | 7,9% |
Рейтинг лучших школ России по конкурентоспособности выпускников в сфере «Социальные и гуманитарные направления» (2023 год):
| № | Название | Субъект федерации | Город | Балл | Доля бюджетников | Доля зачисленных по договору | Доля олимпиадников |
| 1 | Лицей КЭО | Ростовская область | Ростов-на-Дону | 100.000 | 63,3% | 13,3% | 23,3% |
| 2 | Университетская гимназия МГУ имени М.В. Ломоносова | Москва | Москва | 89.816 | 63,0% | 10,9% | 26,1% |
| 3 | Лицей Финансового университета | Москва | Москва | 83.923 | 14,5% | 22,9% | 62,7% |
| 4 | Предуниверситарий МГЛУ | Москва | Москва | 77.428 | 29,6% | 49,6% | 20,9% |
| 5 | Горчаковский лицей МГИМО | Московская область | Одинцово | 69.963 | 12,3% | 86,0% | 1,8% |
| 6 | Дмитровская гимназия «Логос» | Московская область | Дмитров | 65.303 | 50,0% | 10,0% | 40,0% |
| 7 | Общеобразовательная школа Центра педагогического мастерства | Москва | Москва | 65.104 | 23,2% | 18,4% | 58,4% |
| 8 | Предуниверсарий РГГУ | Москва | Москва | 64.366 | 32,7% | 59,2% | 8,2% |
| 9 | Гимназия Святителя Василия Великого | Московская область | Зайцево | 61.168 | 25,0% | 68,8% | 6,3% |
| 10 | Гуманитарный лицей г. Томска | Томская область | Томск | 59.152 | 45,9% | 32,4% | 21,6% |
Рейтинг лучших школ России по конкурентоспособности выпускников в сфере «Медицина» (2023 год):
| № | Название | Субъект федерации | Город | Балл | Доля бюджетников | Доля зачисленных по договору | Доля олимпиадников |
| 1 | Медицинский Сеченовский Предуниверсарий | Москва | Москва | 100.000 | 37,6% | 58,1% | 4,3% |
| 2 | Лицей Классический | Самарская область | Самара | 46.330 | 21,4% | 78,6% | 0,0% |
| 3 | Медицинский Сеченовский Предуниверсарий Брянской области | Брянская область | Брянск | 38.360 | 59,6% | 40,4% | 0,0% |
| 4 | Лицей № 214 | Санкт-Петербург | Санкт-Петербург | 37.801 | 33,8% | 38,5% | 27,7% |
| 5 | Школа № 1535 | Москва | Москва | 34.127 | 42,1% | 45,5% | 12,4% |
| 6 | Лицей № 116 имени Героя Советского Союза А.С.Умеркина | Татарстан республика | Казань | 27.555 | 20,0% | 80,0% | 0,0% |
| 7 | Школа № 1253 | Москва | Москва | 27.035 | 28,2% | 52,7% | 19,1% |
| 8 | Республиканский лицей для одаренных детей | Мордовия Республика | Саранск | 26.475 | 11,8% | 5,9% | 82,4% |
| 9 | Факультет довузовской подготовки ТГМУ (Лицей) | Приморский край | Владивосток | 25.352 | 50,0% | 50,0% | 0,0% |
| 10 | Средняя школа № 144 | Красноярский край | Красноярск | 24.042 | 7,4% | 0,0% | 92,6% |
Требования к поступлению в престижные школы России
В поиске оптимального образовательного пути для своего ребенка родители все чаще обращают внимание на престижные школы, где обучение не только качественное, но и индивидуализированное. Важно понимать, что правила отбора в эти учебные заведения не подчиняются единым стандартам, а, наоборот, каждая школа формирует свои собственные требования.
Рассмотрим особенности этого процесса:
- Индивидуальный подход. В престижных школах нет универсальных стандартов отбора. Вместо этого каждая школа разрабатывает собственные правила, учитывая свою образовательную направленность. Тестирование обычно направлено на выявление склонности ребенка к конкретным предметам или областям.
- Отбор с 5-го класса. Согласно закону, индивидуальный отбор обучающихся может проводиться только с пятого класса и только в школах с профильными программами. Это обеспечивает более специализированный и эффективный образовательный процесс.
- Запрет на конкурсный набор в первый класс. Для первоклассников не предусмотрен конкурсный отбор. Вместо этого школы могут проводить тесты на психологические и личностные особенности после начала учебного года, что позволяет учителям адаптировать подход к каждому ученику.
- Индивидуализированный подход. Оценка начинается с первого знакомства. Педагоги и психологи внимательно изучают, как ребенок взаимодействует с окружающими, интересуется ли чем-то особым, как общается и выражает свои потребности. Это помогает создать индивидуальный образовательный план.
- Психологическое тестирование. Некоторые школы проводят тестирование на психологические и личностные особенности, которое помогает выявить индивидуальные потребности и способности ученика.
Часто задаваемые вопросы о рейтинге лучших школ
Как считают рейтинг лучших школ?
Рейтинговый функционал школы определяется сложной формулой, учитывающей несколько ключевых параметров. Формула выглядит следующим образом:
F = ((A1+B1*0,667+C1*1,333) *K1+(A2+B2*0,667+C2*1,333) *K2+…+(An+Bn*0,667+Cn*1,333) *Kn)/N,
где:
- A – количество выпускников школы, зачисленных на учитываемые направления подготовки в каждый вуз по общему конкурсу на очную форму обучения на бюджетной основе.
- B – количество выпускников школы, зачисленных на учитываемые направления подготовки в каждый вуз на очную форму обучения на платной основе и в рамках целевого приема.
- C – количество выпускников школы, зачисленных на учитываемые направления подготовки в каждый вуз на основании победы в олимпиаде без других вступительных испытаний.
- K – комплексный коэффициент вуза.
- n – количество вузов, учитываемых в рамках исследования.
- N – количество выпускников школы за отчетный период.
При каких ВУЗах есть свои школы?
Предуниверситарии – подготовительные школы, интегрированные в структуру университетов, присутствуют в 11 учебных учреждениях, в том числе в МИФИ, ВШЭ, МГЛУ и других.
Кто преподает в лучших школах России?
Преподавательский состав в топовых школах – это ключевой элемент. Туда приглашают опытных учителей-предметников, с многолетним стажем и успешными результатами. Некоторые школы также привлекают талантливых выпускников университетов, обладающих выдающимися достижениями и инновационными методиками обучения.
Поступление в лучшие школы – это возможность для ребенка не только получить качественное образование, но и реализовать свои потенциальные способности. Выбирая обучение в престижных учебных заведениях, родители и будущие ученики совершают важный шаг, который в будущем поможет поступить на бюджет в топовые высшие учебные заведения страны на нужное направление.
Изображение на шапке статьи: Sameer Neamah Mahdi / shutterstock
